今天距離全面完成脫貧攻堅任務僅剩
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崇信縣“四個堅持”深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育

    時間:2019-10-31 08:58 來源:崇信縣融媒體中心 責任編輯:崇信縣 【選擇字號:
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  第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,崇信縣堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終,將學和做結合起來,將查和改貫通起來,努力取得人民群眾滿意的實效。

  一是堅持把學習教育貫穿始終。崇信縣有針對性地采取“八個一”學習教育方式,全面系統學、及時跟進學、聯系實際學,迅速掀起主題教育學習熱潮,全縣第二批開展主題教育的70個單位舉辦讀書班103場(次),并集中利用1周時間開展了539場(次)專題學習,受教育黨員干部2600多人。公安系統結合70周年大慶安保,靈活變通開展“夜學”,在自學基礎上,堅持在夜間集中利用2小時對108名黨員干部進行補課“夜學”。各單位在學習教育工作中創新培訓方式,以開展警示教育、形勢政策教育、革命傳統教育、先進事跡報告、正面反面典型相結合的教育培訓方式,把學習教育不斷引向深入。縣委組織部通過舉辦輪訓班,分4期對全縣1400名黨員及科級干部進行了輪訓,每期不少于3天,并由縣委、人大、政府、政協“一把手”為學員開展專題輔導。同時,在學習教育工作中注重交流研討互促學,縣委常委班子緊扣主題,先后開展交流研討3場(次),為全縣開展主題教育作出了示范引領,各單位累計開展學習研討194場(次),達到了以學促思、以學促干、學以致用的目的。

  二是堅持把調查研究貫穿始終。在調查研究主題確定方面,縣委辦公室印發了2019年重點調研課題的通知,縣級干部以29個調研課題為重點,其他黨員領導干部立足“五個圍繞”,結合行業系統特點、結合分管工作、結合聯系幫扶村脫貧攻堅工作,科學確定調研主題158個。在調查研究活動開展方面,由縣級領導干部帶頭,采取“四不兩直”和“四到四訪”的調研方式,輕車簡從,深入所聯系鎮村,深入矛盾最集中、困難最突出的基層單位,統籌開展走訪調研和蹲點調研活動,真正把情況摸清楚,把癥結分析透,掌握第一手資料,現已開展調研238人次,在調研中發現問題76個,現場解決15個。其中,縣委“四大家”領導班子把調查研究同脫貧攻堅戰、鄉村振興戰略、深化改革、縣域經濟發展等重點工作相結合,深入全縣鄉鎮、單位和重點企業開展調研,提出了有針對性和操作性的意見建議和推動措施。縣農業農村局把脫貧攻堅和改善農村人居環境整治作為主題教育載體,深入鄉鎮聽取了廣大群眾的意見和建議,為下一步工作開展找準了方向。

  三是堅持把檢視問題貫穿始終。崇信縣在找準找實突出問題方面,要求各單位按照“五個對照”,采取自己找、群眾提、集體議、上級點、相互幫等方式,查明自身不足,查找工作短板,深刻檢視剖析,結合調查研究,通過實地走訪、個別訪談、征求意見、開通專線電話等方式,采取“三聽兩問”方式認真聽取服務對象、聽取基層黨員、聽取普通群眾的意見建議,問領導班子、領導干部存在的突出問題,問改進作風、推進工作的意見建議。在認真對照檢查方面,要結合征求到的意見建議,采取“五查五看”方式,真正把問題找實,把根源找深,并明確努力方向。縣政法系統堅持聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設和“掃黑除惡”專項斗爭要求,瞄著問題去、追著問題去、圍著問題改,結合公檢法司部門容易滋生的突出問題,查不足、補短板、攻弱項,全縣政法系統作風建設取得明顯成效。縣教育系統組織各學校開展了“弘揚愛國主義精神”主題黨日活動20余次,通過向先進先烈學習,查找自身短板弱項,進一步增強全體教職工教書育人的初心使命和潛心立德樹人責任擔當。

  四是堅持把整改落實貫穿始終。崇信縣在認真抓好整改落實方面,要求各單位對學習教育中反思出的問題,調研發現的問題、征求到的意見建議、對照檢查的問題、群眾反映強烈的問題、巡視督察反饋的問題,逐項列出清單,即知即改、應改盡改,并及時調整工作思路,落實到新的工作部署中。同時要根據檢視問題清單,認真研究制定整改方案,落細落小整改措施,做到限時整改、逐項落實,對新發現的問題及時一并納入整改范圍。縣公安局聚焦群眾反映的強烈問題,9月起在全縣范圍內集中開展“踐行新使命、忠誠保大慶”系列專項清查打擊行動20余次,組織警力下基層排查化解矛盾糾紛12起,真正使整改的過程成為密切同人民群眾血肉聯系的過程。縣城市執法局針對群眾集中反映城區農貿市場占道經營、環境“臟亂差”等問題后,第一時間聯合公安、市場監管局等相關單位,對農貿市場及周邊環境開展了專項整治,規范市場經營秩序,依法依規取締亂擺攤點9家、出店經營8家、占道經營3家,清理和拆除亂堆亂放12處、亂搭亂建7處,徹底解決市場內外“臟、亂、差”現象。

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